"Mijn kind heeft helemaal geen zin om weer naar school te gaan."
Veel mensen denken dat hoogbegaafde kinderen zonder moeite naar school gaan.
Toch zie ik in mijn praktijk juist regelmatig het tegenovergestelde.
Sommige hoogbegaafde kinderen kijken enorm op tegen een nieuw schooljaar. Niet omdat ze niet willen leren, maar omdat ze bang zijn zich opnieuw te vervelen, niet begrepen te worden of geen aansluiting te vinden bij de rest van de klas.
Voor deze kinderen is een nieuwe schoolstart niet alleen spannend, maar soms ook emotioneel zwaar.
Direct antwoord op de vraag
Hoogbegaafde kinderen hebben, net als ieder ander kind, behoefte aan veiligheid, begrip en vertrouwen.
Daarnaast hebben zij vaak behoefte aan voldoende uitdaging, autonomie en leerkrachten die oog hebben voor hun manier van denken.
Wanneer een kind zich gezien voelt, verloopt de start van het schooljaar vaak veel prettiger.
Misschien herken je dit...
Jouw kind:
- heeft weinig zin om weer naar school te gaan;
- zegt dat school saai is;
- stelt veel vragen over de nieuwe leerkracht;
- maakt zich zorgen over de nieuwe groep;
- wil alles perfect doen;
- raakt gefrustreerd wanneer iets te makkelijk is;
- voelt zich anders dan leeftijdsgenoten.
Niet ieder hoogbegaafd kind laat dezelfde signalen zien, maar veel kinderen ervaren spanning rondom een nieuw begin.
Waarom kan de schoolstart lastig zijn?
Een nieuw schooljaar brengt veel onzekerheid met zich mee.
Misschien vraagt jouw kind zich af:
- Krijg ik dit jaar genoeg uitdaging?
- Begrijpt mijn nieuwe leerkracht mij?
- Mag ik mijn eigen tempo volgen?
- Maak ik nieuwe vrienden?
- Moet ik weer veel wachten op anderen?
Juist omdat hoogbegaafde kinderen vaak vooruitdenken, kunnen zij zich al lang vóór de eerste schooldag zorgen maken.
Gedrag is een signaal
Wanneer een hoogbegaafd kind zich verveelt, zich terugtrekt of juist druk gedrag laat zien, wordt dat soms verkeerd uitgelegd.
Maar gedrag ontstaat niet zomaar.
Misschien krijgt jouw kind te weinig uitdaging.
Misschien voelt het zich onbegrepen.
Of misschien kost het aanpassen aan de groep veel energie.
Door achter het gedrag te kijken, ontdek je vaak waar jouw kind werkelijk behoefte aan heeft.
Kijk verder dan alleen hoogbegaafdheid
Binnen mijn Kompas van Leren kijk ik niet alleen naar intelligentie.
Ik kijk ook naar:
- motivatie;
- executieve functies;
- prikkelverwerking;
- perfectionisme;
- zelfbeeld;
- sociale en emotionele ontwikkeling.
Juist deze combinatie bepaalt hoe een kind zich voelt én tot leren komt.
Hoe kun je jouw kind helpen?
Luister naar de zorgen van jouw kind
Neem gevoelens serieus, ook wanneer ze voor jou klein lijken.
Bespreek verwachtingen
Praat samen over wat spannend is en waar jouw kind naar uitkijkt.
Werk samen met de leerkracht
Vertel welke aanpak jouw kind helpt om gemotiveerd te blijven.
Kijk niet alleen naar prestaties
Besteed ook aandacht aan het welbevinden van jouw kind.
Geef ruimte voor herstel
Ook hoogbegaafde kinderen kunnen moe zijn van alle nieuwe indrukken.
Wanneer is extra aandacht verstandig?
Blijft jouw kind ongelukkig, verliest het steeds meer motivatie of merk je dat het zich terugtrekt?
Ga dan samen met school in gesprek.
Hoe eerder je begrijpt waardoor jouw kind vastloopt, hoe beter je passende ondersteuning kunt bieden.
Samenvatting
Ook hoogbegaafde kinderen kunnen moeite hebben met de start van een nieuw schooljaar.
Wanneer je oog hebt voor zowel de behoefte aan uitdaging als aan veiligheid en begrip, help je jouw kind om met meer vertrouwen aan het schooljaar te beginnen.
Herken je meerdere signalen?
Misschien herken je ook:
- Mijn kind wil niet naar school na de zomervakantie.
- Mijn kind verveelt zich op school.
- Mijn kind is perfectionistisch.
- Mijn kind voelt zich anders dan anderen.
- Mijn kind heeft faalangst.
Lees ook
- Schoolstart bij ADHD.
- Schoolstart bij autisme.
- Schoolstart voor een hooggevoelig kind.
- Schoolstart voor een beelddenkend kind.
- Schoolstart bij dyslexie.
Meer verdieping
Lees ook mijn kennisbankartikelen over:
Alles over een fijne schoolstart
De start van een nieuw schooljaar gaat over veel meer dan alleen de eerste schooldag. Wennen aan het schoolritme, een nieuwe groep, leren, concentreren, prikkels verwerken en je opnieuw veilig voelen op school: ieder kind beleeft deze periode anders.
Op mijn centrale pagina over Schoolstart vind je alle informatie bij elkaar. Je kunt er verder lezen vanuit de vijf thema's van het Kompas van Leren en eenvoudig doorklikken naar de onderwerpen die passen bij jouw kind.
→ Bekijk alles over Schoolstart
Gratis e-book: Een fijne Schoolstart
Wil je jouw kind helpen om met meer rust en vertrouwen aan het nieuwe schooljaar te beginnen? In mijn gratis e-book Een fijne Schoolstart vind je herkenbare uitleg en praktische tips voor de overgang van vakantie naar school en de eerste schoolweken.
👉 Download hier gratis het e-book Een fijne Schoolstart
Blijft je kind vastlopen rondom school?
Misschien merk je al langer dat school veel energie kost. Je ziet spanning, vermoeidheid, buikpijn of hoofdpijn, maar kunt niet goed ontdekken waar het precies vandaan komt.
Tijdens een Kompasgesprek kijken we samen breder naar wat er speelt. Niet alleen naar het zichtbare gedrag of één klacht, maar naar informatieverwerking, executieve functies, prikkelverwerking en energie, emoties en motivatie en de manier waarop je kind denkt en zich ontwikkelt.
Zo zoeken we naar aanknopingspunten die passen bij jouw kind.
