"Mijn kind zegt dat het de nieuwe juf of meester niet leuk vindt."
Het schooljaar is nog maar net begonnen en toch merk je dat jouw kind niet enthousiast is over de nieuwe leerkracht.
Misschien hoor je opmerkingen als:
"Ik wil liever weer naar mijn oude juf."
"De meester begrijpt mij niet."
"Ik vind de juf niet aardig."
Dat kan als ouder best onzeker maken. Je wilt niet te snel conclusies trekken, maar je wilt de gevoelens van jouw kind ook serieus nemen.
Direct antwoord op de vraag
Het is heel normaal dat een kind moet wennen aan een nieuwe leerkracht.
Iedere leerkracht heeft een eigen manier van uitleggen, reageren en omgaan met kinderen. Ook kinderen verschillen in wat zij prettig vinden.
Vaak groeit het vertrouwen vanzelf wanneer een kind de leerkracht beter leert kennen.
Blijven de zorgen bestaan, dan is het verstandig om samen met de leerkracht te onderzoeken wat jouw kind nodig heeft.
Misschien herken je dit...
Jouw kind:
- wil liever niet naar school;
- mist de vorige juf of meester;
- voelt zich niet begrepen;
- durft geen vragen te stellen;
- is thuis sneller boos of verdrietig;
- vertelt weinig over school;
- zegt dat de leerkracht streng of onaardig is.
Deze reacties betekenen niet automatisch dat er iets mis is. Ze kunnen ook horen bij het wennen aan een nieuwe situatie.
Waarom voelt een kind soms geen klik?
Een goede relatie tussen een kind en een leerkracht ontstaat niet altijd meteen.
Dat kan verschillende oorzaken hebben.
Misschien:
- vindt jouw kind veranderingen moeilijk;
- mist het de vertrouwde leerkracht van vorig jaar;
- voelt het zich nog onzeker in de nieuwe groep;
- heeft de leerkracht een andere manier van communiceren;
- kost het tijd om elkaar beter te leren kennen.
Vaak spelen meerdere factoren tegelijk een rol.
Gedrag is een signaal
Wanneer een kind zegt dat het de juf of meester niet leuk vindt, gaat het vaak om meer dan alleen de persoon.
Misschien voelt jouw kind zich onzeker.
Misschien begrijpt het de uitleg nog niet goed.
Of misschien kost de nieuwe klasomgeving veel energie.
Gedrag en uitspraken van een kind vertellen vaak iets over hoe het zich voelt.
Door nieuwsgierig te blijven in plaats van direct een oordeel te vormen, ontdek je vaak wat er werkelijk speelt.
Kijk verder dan alleen de relatie met de leerkracht
Binnen mijn Kompas van Leren kijk ik daarom altijd naar het totaalplaatje.
Ik onderzoek niet alleen de relatie met de leerkracht, maar ook:
- hoe een kind veranderingen ervaart;
- hoe het omgaat met prikkels;
- hoeveel zelfvertrouwen het heeft;
- welke executieve functies nog in ontwikkeling zijn;
- welke manier van leren het beste past.
Vaak ontstaat er meer begrip wanneer je naar al deze factoren kijkt.
Hoe kun je jouw kind helpen?
Luister zonder direct een oplossing te geven
Vraag wat jouw kind precies moeilijk vindt.
Erken de gevoelens
Je hoeft het niet eens te zijn om begrip te tonen.
Geef het de tijd
Een vertrouwensband ontstaat meestal niet in een paar dagen.
Houd contact met school
Bespreek jouw zorgen op een open en nieuwsgierige manier.
Zoek samen naar wat helpt
Soms zijn kleine aanpassingen al voldoende om een kind meer veiligheid te geven.
Wanneer is extra aandacht verstandig?
Blijft jouw kind zich ongelukkig voelen, neemt de weerstand tegen school toe of merk je dat het leren hieronder lijdt?
Dan is het verstandig om samen met de leerkracht in gesprek te gaan.
Door ervaringen uit te wisselen, ontstaat vaak een beter beeld van wat jouw kind nodig heeft.
Samenvatting
Niet ieder kind voelt direct een klik met een nieuwe juf of meester.
Vaak heeft een kind tijd nodig om vertrouwen op te bouwen.
Blijf luisteren, werk samen met school en kijk verder dan alleen de eerste indruk. Zo vergroot je de kans op een fijne en veilige schoolstart.
Herken je meerdere signalen?
Misschien herken je ook:
- Mijn kind wil niet naar school na de zomervakantie.
- Mijn kind vindt de eerste schooldag spannend.
- Mijn kind heeft moeite met veranderingen.
- Mijn kind voelt zich onzeker.
- Mijn kind is na school boos of overprikkeld.
Lees ook
- Wat vertel je de nieuwe leerkracht over je kind?
- Hoe lang duurt het voordat een kind gewend is aan een nieuw schooljaar?
- Wanneer is wennen normaal en wanneer moet je je zorgen maken?
- Mijn kind wil niet naar school na de zomervakantie.
Meer verdieping
Lees ook mijn kennisbankartikelen over:
- Emoties & motivatie
- Energie & prikkelverwerking
- Executieve functies
- Samenwerken met school
Praktische ondersteuning
Wil je beter begrijpen waarom jouw kind soms moeite heeft met veranderingen of zich niet prettig voelt op school?
Bekijk dan ook mijn uitlegposters, gratis downloads, praktische leermiddelen en het Kompas van Leren.
