
Inleiding
Sommige ouders merken dat hun kind snel overprikkeld raakt. Geluiden, drukte of onverwachte situaties kunnen ineens veel spanning veroorzaken.
Een kind kan dan boos worden, huilen of zich terugtrekken.
Ouders vragen zich vaak af:
Waarom raakt mijn kind zo snel overprikkeld?
Bij kinderen met autisme kan het brein prikkels anders verwerken.
Is jouw kind snel overprikkeld?
Ontdek alle signalen van een overprikkeld kind en wat je kunt doen op de pagina:
100 signalen dat je kind overprikkeld is.
Herkenbaar voorbeeld
Een meisje uit groep 5 gaat met haar ouders naar een verjaardag. In het begin lijkt alles goed te gaan.
Maar na een tijdje wordt het haar te veel. De gesprekken, het gelach en de drukte zorgen ervoor dat ze zich steeds ongemakkelijker voelt.
Ze wordt stil, raakt geïrriteerd en wil uiteindelijk naar huis.
Voor haar brein zijn de prikkels simpelweg te intens geworden.
Wat zijn prikkels?
Prikkels zijn signalen die via onze zintuigen binnenkomen.
Bijvoorbeeld:
- geluiden
- licht
- beweging
- aanraking
- geuren
Het brein verwerkt deze prikkels voortdurend.
Het brein filtert prikkels
Bij veel mensen filtert het brein automatisch welke prikkels belangrijk zijn.
Achtergrondgeluiden of bewegingen worden vaak vanzelf genegeerd.
Bij sommige kinderen met autisme werkt dit filter anders. Daardoor kunnen prikkels sterker binnenkomen.
Wanneer prikkels zich opstapelen
Wanneer een kind veel prikkels tegelijk ervaart, kan het brein overbelast raken.
Dat kan leiden tot:
- irritatie
- vermoeidheid
- boosheid
- terugtrekken
Voor het kind voelt het alsof alles tegelijk binnenkomt.
Het brein heeft tijd nodig om te herstellen
Wanneer een kind overprikkeld raakt, heeft het brein tijd nodig om tot rust te komen.
Veel kinderen herstellen door:
- rust en stilte
- even alleen zijn
- bewegen of buiten spelen
- een rustige omgeving
Dit helpt het brein om prikkels te verwerken.
Tot slot
Wanneer een kind met autisme snel overprikkeld raakt, betekent dat vaak dat het brein moeite heeft om prikkels te filteren.
Door drukte, geluid en informatie tegelijk te verwerken kan het brein overbelast raken. Met rust en begrip kan een kind vaak beter herstellen.
➡ Meer lezen?
Lees ook het kennisbankartikel:
Autisme en prikkelverwerking – hoe prikkels het brein beïnvloeden
Meer lezen over autisme en leren?
Op de pagina Autisme en leren vind je uitgebreide uitleg, signalenpagina’s en kennisbankartikelen over:
- executieve functies
- overprikkeling
- schoolstress
- informatieverwerking
- leren bij kinderen met autisme
👉 Bekijk de pagina Autisme en leren











