Problemen informatieverwerking als oorzaak leerproblemen bij kinderen

100 signalen dat je kind moeite heeft met spelling

Herken wanneer schrijven niet vanzelf gaat

Spelling is niet altijd wat het lijkt

Spelling lijkt soms iets wat je gewoon moet oefenen.

Veel herhalen, regels leren en goed opletten.


Maar voor sommige kinderen gaat het niet vanzelf.


Ze maken steeds dezelfde fouten, raken onzeker of vermijden schrijven.


Wat aan de buitenkant lijkt op slordigheid of niet goed opletten,

heeft vaak een andere oorzaak.


Denk aan moeite met automatiseren, taalverwerking of werkgeheugen.


Wat je ziet aan de buitenkant…

is niet altijd wat er vanbinnen gebeurt.


Bekijk ook:

👉 100 signalen dat je kind moeite heeft met automatiseren
👉 100 signalen dat je kind moeite heeft met het werkgeheugen
👉 100 signalen dat je kind moeite heeft met taal en instructieverwerking
👉 100 signalen dat je kind moeite heeft met concentratie

Herken je dit bij je kind?

Misschien merk je dat je kind:

  • veel spelfouten maakt
  • regels wel kent maar ze niet toepast
  • woorden anders schrijft dan ze klinken
  • moeite heeft met onthouden van spelling
  • steeds dezelfde fouten blijft maken
  • onzeker wordt bij schrijven
  • langzaam schrijft of juist slordig
  • spelling vermijdt
  • moeite heeft met dictees
  • gefrustreerd raakt bij schrijven


Dan kan het zijn dat je kind moeite heeft met spelling en automatiseren.

Op deze pagina vind je 100 signalen die je helpen om dit beter te herkennen.

Spelfouten

1. Je kind maakt veel spelfouten

2. Je kind schrijft woorden verkeerd

3. Je kind verwisselt letters

4. Je kind vergeet letters

5. Je kind voegt letters toe

6. Je kind schrijft klanken verkeerd

7. Je kind maakt fouten in simpele woorden

8. Je kind schrijft woorden zoals het ze hoort

9. Je kind verwart klanken

10. Je kind schrijft onregelmatig

Regels toepassen

11. Je kind kent regels maar past ze niet toe

12. Je kind vergeet regels

13. Je kind raakt in de war van spellingregels

14. Je kind gebruikt regels door elkaar

15. Je kind past regels verkeerd toe

16. Je kind kan regels niet automatiseren

17. Je kind twijfelt steeds

18. Je kind blijft vragen stellen

19. Je kind kan regels niet onthouden

20. Je kind raakt vast

Automatiseren

21. Je kind automatiseert spelling niet

22. Je kind blijft nadenken over woorden

23. Je kind schrijft traag

24. Je kind heeft veel tijd nodig

25. Je kind moet steeds opnieuw nadenken

26. Je kind maakt steeds dezelfde fouten

27. Je kind blijft hangen

28. Je kind krijgt het niet automatisch

29. Je kind raakt gefrustreerd

30. Je kind blijft onzeker

Gedrag

31. Je kind vermijdt schrijven

32. Je kind heeft geen zin in spelling

33. Je kind klaagt over schrijven

34. Je kind raakt gefrustreerd

35. Je kind wil stoppen

36. Je kind wordt boos

36. Je kind haakt af

38. Je kind raakt afgeleid

39. Je kind doet snel iets anders

40. Je kind heeft weerstand

Werkhouding

41. Je kind begint moeilijk

42. Je kind stopt snel

43. Je kind werkt ongestructureerd

44. Je kind maakt fouten

45. Je kind heeft weinig focus

46. Je kind raakt afgeleid

47. Je kind heeft moeite met volhouden

48. Je kind werkt gehaast

49. Je kind raakt snel moe

50. Je kind houdt het niet vol

Emoties

51. Je kind is onzeker

52. Je kind is bang om fouten te maken

53. Je kind voelt zich dom

54. Je kind vergelijkt zich met anderen

55. Je kind raakt gefrustreerd

56. Je kind heeft weinig zelfvertrouwen

57. Je kind blokkeert

58. Je kind vermijdt situaties

59. Je kind raakt gespannen

60. Je kind trekt zich terug

Overprikkeling

61. Je kind raakt snel moe

62. Je kind heeft een vol hoofd

63. Je kind raakt overprikkeld

64. Je kind sluit zich af

65. Je kind wordt druk of stil

66. Je kind kan slecht schakelen

67. Je kind raakt snel geïrriteerd

68. Je kind heeft rust nodig

69. Je kind herstelt langzaam

70. Je kind is uitgeput na school

Ontwikkeling

71. Je kind leert spelling langzaam

72. Je kind blijft achter

73. Je kind heeft moeite met automatiseren

74. Je kind ontwikkelt zich ongelijk

75. Je kind heeft een eigen tempo

76. Je kind heeft extra tijd nodig

77. Je kind laat weinig vooruitgang zien

78. Je kind raakt vast

79. Je kind blijft hangen

80. Je kind groeit langzaam

Wat vaak verkeerd wordt begrepen

81. Je kind lijkt lui

82. Je kind lijkt ongemotiveerd

83. Je kind lijkt ongeconcentreerd

84. Je kind lijkt niet te willen

85. Je kind lijkt niet te kunnen

86. Je kind lijkt slordig

87. Je kind lijkt afwezig

88. Je kind lijkt niet te luisteren

89. Je kind lijkt ongeïnteresseerd

90. Je kind lijkt niet op zijn plek

Overige signalen

91. Je kind wil niet schrijven

92. Je kind heeft weinig plezier in spelling

93. Je kind vermijdt opdrachten

94. Je kind raakt gefrustreerd

95. Je kind stopt snel

96. Je kind komt niet tot schrijven

97. Je kind laat niet zien wat het kan

98. Je kind blijft hangen

99. Je kind ontwikkelt zich moeizaam

100. Je kind loopt vast bij spelling

Herken je dit ook bij je kind?

Moeite met spelling staat zelden op zichzelf.
Misschien herken je ook:



👉 100 signalen dat je kind moeite heeft met lezen

👉 100 signalen dat je kind moeite heeft met concentreren
👉 100 signalen dat je kind overprikkeld is
👉 100 signalen dat je kind onderpresteert


Herken je meerdere dingen bij je kind?
Dan is de kans groot dat er meer tegelijk speelt.
Op de overzichtspagina zie je alle signalen per thema bij elkaar, zodat je ontdekt waar jouw kind echt vastloopt.
Kompas van leren - Wereld om te leren

Zie het grotere geheel

Misschien herken je veel van deze signalen bij je kind.
Maar waar komt dit gedrag nu écht vandaan?

Leren is geen los probleem.
Het is een samenspel van processen in het brein.

Daarom werk ik met het kompas van leren —
een praktisch overzicht dat laat zien waar het vastloopt en wat je kunt doen.

Deze signalen horen vaak bij het thema:
Informatie verwerken

Binnen dit thema gaat het om hoe je kind informatie begrijpt, onthoudt en toepast.

👉 Wil je ontdekken wat er bij jouw kind speelt en welke route daarbij past?