Ontwikkeling in beweging

Kinderen ontwikkelen zich niet stap voor stap omhoog. Groei verloopt in sprongen, stilstand, terugval en beweging. Soms lijkt leren ineens moeilijker te worden, verandert gedrag zonder duidelijke reden of loopt een kind vast op iets wat eerder wél lukte.

Ontwikkeling verloopt niet in rechte lijnen.

Schoolverwachtingen lopen niet altijd gelijk met de rijping van het brein. Wanneer ontwikkeling en schooltempo botsen, kan een kind vastlopen terwijl het wél zijn best doet.

In deze categorie lees je hoe ontwikkelingssprongen, hersenrijping en timing invloed hebben op gedrag, leren en overgangsmomenten zoals groep 3, groep 8 en de stap naar het voortgezet onderwijs.

Wil je dieper begrijpen hoe ontwikkeling en school elkaar soms kruisen? In de route Ontwikkeling, rijping & timing neem ik je stap voor stap mee in dit proces.