Soms krijg je als ouder te horen dat school een OPP wil opstellen voor je kind.
Dat kan onzekerheid oproepen. Wat betekent dit? En wat zegt het over de toekomst van je kind?
Een OPP klinkt zwaar, maar is in de kern bedoeld om het onderwijs beter af te stemmen op wat een kind nodig heeft.
Je kind doet zijn best, maar loopt vast in tempo, overzicht of verwerking.
De leerkracht ziet dat extra uitleg niet voldoende helpt en stelt voor om een OPP te maken.
Als ouder voel je misschien opluchting — of juist zorgen.
Wat is een OPP precies, en wat betekent het voor mijn kind en voor mij als ouder?
OPP staat voor Ontwikkelingsperspectief(plan).
Het is een document waarin school vastlegt:
Het OPP wordt gebruikt wanneer een leerling extra ondersteuning nodig heeft of het reguliere programma niet volledig kan volgen.
Een OPP wordt meestal opgesteld wanneer:
Het doel is niet om te beperken, maar om realistische doelen te formuleren.
Een OPP bevat vaak:
Belangrijk: dit zijn momentopnames, geen vaststaande eindpunten.
Een OPP zegt wél iets over:
Een OPP zegt níet:
Ontwikkeling blijft altijd mogelijk.
Ouders hebben:
Een OPP is geen eenzijdig besluit van school.
Een OPP kan helpend zijn als het wordt gebruikt als werkdocument.
Het is bedoeld om ruimte te creëren, niet om een kind vast te zetten.