NT2 en leren

Niet elk kind dat vastloopt op school heeft een leerprobleem.
Soms zit de uitdaging niet in het leren zelf, maar in de taal waarin geleerd moet worden.

In deze categorie vind je artikelen over NT2 (Nederlands als tweede taal) en de invloed daarvan op leren, gedrag en schoolontwikkeling.
Kinderen die NT2-leerling zijn, leren niet minder — zij leren in een andere taal. Dat vraagt iets anders van instructie, tempo en uitleg.

Je leest hier onder andere:

• hoe taal leerproblemen kan veroorzaken of versterken
• waarom NT2 vaak wordt verward met leerachterstand of leerstoornissen
• wat schooltaal zo lastig maakt
• hoe NT2 samenhangt met beelddenken en leerstijlen
• en wanneer extra ondersteuning of onderzoek wél zinvol is

Deze artikelen zijn bedoeld om te begrijpen wat er speelt, zonder meteen te labelen.
Niet om problemen groter te maken, maar om ruimte te creëren waarin leren weer kan groeien.