- Hoofdstuk 1 – Introversie en hooggevoeligheid
- Hoofdstuk 2 – Waarom deze kinderen minder opvallen
- Hoofdstuk 3 – Spanning die zich opstapelt
- Hoofdstuk 4 – Het risico van overvragen
- Hoofdstuk 5 – Wat introverte hooggevoelige kinderen nodig hebben
- Hoofdstuk 6 – De rol van ouders en omgeving
- Hoofdstuk 7 – Van stil naar veilig

Hooggevoeligheid bij introverte kinderen
Inleiding
Niet alle hooggevoelige kinderen laten hun gevoeligheid duidelijk zien. Sommige kinderen zijn juist stil, teruggetrokken en observerend. Ze vallen niet op in de klas, vragen weinig aandacht en lijken zich ‘prima te redden’.
Bij introverte hooggevoelige kinderen blijft spanning vaak van binnen. Juist daardoor wordt hun gevoeligheid soms laat herkend.
Voorbeeld
Lotte (8) zit rustig in de klas. Ze praat weinig, werkt netjes en veroorzaakt geen problemen. Thuis is ze vaak moe en prikkelbaar na school.
Haar ouders horen regelmatig: “Ze doet het goed hoor, ze is zo rustig.”
Wat niemand ziet, is hoeveel prikkels Lotte de hele dag verwerkt zonder dat ze dat uit.
Centrale vraag
Hoe uit hooggevoeligheid zich bij introverte kinderen, en wat hebben zij nodig om niet overbelast te raken?
Hoofdstuk 1 – Introversie en hooggevoeligheid
Introversie en hooggevoeligheid versterken elkaar vaak.
Introverte kinderen:
- richten zich naar binnen
- verwerken prikkels diep
- hebben tijd nodig om informatie te laten bezinken
In combinatie met hooggevoeligheid betekent dit dat prikkels intens én langdurig doorwerken.
Hoofdstuk 2 – Waarom deze kinderen minder opvallen
Introverte hooggevoelige kinderen:
- maken weinig geluid
- vragen weinig hulp
- houden spanning voor zichzelf
Daardoor worden ze vaak gezien als ‘makkelijk’, terwijl ze vanbinnen hard werken.
Hoofdstuk 3 – Spanning die zich opstapelt
Omdat spanning niet wordt geuit:
- stapelt vermoeidheid zich op
- raken emoties onderdrukt
- komt ontlading vaak pas thuis
Dit kan zich uiten in boosheid, huilbuien of totale terugtrekking na school.
Hoofdstuk 4 – Het risico van overvragen
Doordat deze kinderen weinig laten zien:
- krijgen ze soms te weinig pauze
- worden signalen gemist
- blijven ze te lang doorgaan
Overbelasting ontstaat niet door onwil, maar door te weinig herstelmomenten.
Hoofdstuk 5 – Wat introverte hooggevoelige kinderen nodig hebben
Helpende factoren zijn:
- voorspelbaarheid
- rustmomenten
- tijd om te ontladen
- ruimte om niet te praten
- erkenning zonder aandringen
Niet meer prikkels, maar betere dosering.
Hoofdstuk 6 – De rol van ouders en omgeving
Wat helpt:
- niet interpreteren dat stilte = geen probleem
- luisteren naar subtiele signalen
- ruimte bieden zonder druk
- herstel serieus nemen
Dat voorkomt dat spanning zich langdurig vastzet.
Hoofdstuk 7 – Van stil naar veilig
Wanneer introverte hooggevoelige kinderen zich veilig voelen:
- hoeven ze zich niet te overspannen
- ontstaat er meer ontspanning
- komt hun kracht vanzelf naar voren
Niet door te trekken, maar door te vertragen.
Tot slot
Hooggevoeligheid bij introverte kinderen vraagt om kijken voorbij gedrag. Door oog te hebben voor wat zich vanbinnen afspeelt, kun je overbelasting voorkomen en deze kinderen helpen om op hun eigen manier tot bloei te komen.
Meer verdieping?
In de mini-cursus Hooggevoeligheid lees je hoe hooggevoeligheid werkt en wat helpt om je kind beter te begrijpen en ondersteunen in het dagelijks leven.
Over de auteur
Ina Terra helpt ouders van kinderen bij wie leren niet vanzelf gaat.
Ze vertaalt kennis over ontwikkeling, brein en leren naar heldere uitleg voor thuis — zonder kinderen te forceren of in hokjes te plaatsen.
