Je herkent je kind soms nauwelijks terug.
Waar het vroeger onbevangen was, zie je nu twijfel. Zinnen als “Ik kan dit niet” of “Ik ben hier niet goed in” sluipen erin. Soms uitgesproken, soms alleen zichtbaar in gedrag.
En je merkt: school doet iets met het zelfvertrouwen van mijn kind.
Onzekerheid ontstaat zelden ineens
Kinderen worden meestal niet in één keer onzeker.
Het bouwt zich langzaam op.
Door:
- herhaald vastlopen
- opmerkingen over tempo of niveau
- vergelijken met anderen
- cijfers die tegenvallen
- het gevoel steeds tekort te schieten
Elke ervaring op zich lijkt misschien klein, maar samen kunnen ze veel doen.
Wanneer school een meetlat wordt
Op school wordt veel gemeten:
- prestaties
- gedrag
- tempo
- resultaten
Als een kind vaak het gevoel heeft dat het niet voldoet, kan school veranderen van een leerplek in een beoordelingsplek.
Dan leert een kind niet alleen rekenen of taal,
maar ook iets over zichzelf — en dat beeld is niet altijd positief.
Wat onzekerheid met leren doet
Onzekerheid en leren gaan slecht samen.
Een onzeker kind:
- durft minder te proberen
- stelt minder vragen
- is bang om fouten te maken
- blokkeert sneller
Niet omdat het niet wil,
maar omdat het zichzelf niet meer vertrouwt.
Waarom jij thuis iets anders ziet
Veel ouders zien thuis een ander kind:
- nieuwsgierig
- slim
- creatief
- betrokken
Dat contrast kan pijnlijk zijn.
Het laat zien dat de onzekerheid niet in het kind zit, maar in de context.
Wat helpt, is het zelfbeeld beschermen
Je kunt school niet in je eentje veranderen.
Maar je kunt wel helpen door:
- succes los te koppelen van cijfers
- inzet te benoemen in plaats van resultaat
- fouten normaal te maken
- te laten zien waar je kind wél sterk in is
Dat biedt tegenwicht tegen wat school soms onbedoeld doet.
Onzekerheid is geen persoonlijkheidskenmerk
Een onzeker kind ís niet onzeker.
Het voelt zich onzeker — en dat kan veranderen.
Met erkenning, begrip en ruimte kan vertrouwen weer groeien.
Je kind mag leren zonder zichzelf kwijt te raken
Leren mag iets toevoegen aan een kind,
niet afbreken wat er al is.
Dat is geen luxe, maar een basisvoorwaarde.
Wil je beter begrijpen hoe schoolervaringen het zelfbeeld beïnvloeden?
In de kennisbank lees je verder over:
Inzicht helpt om onzekerheid eerder te herkennen en te verzachten.
