"Mijn vriendje zit niet meer bij mij in de klas..."
De eerste schoolweek zit erop.
Op de terugweg naar huis is het stil.
Wanneer je vraagt hoe het was, zegt jouw kind zacht:
"Mijn vriendje zit niet meer bij mij in de klas."
Even later volgt:
"Ik had niemand om mee te spelen."
Je hart breekt een beetje.
Je weet hoe belangrijk vriendschappen voor een kind zijn.
En je vraagt je af:
Hoe kan ik mijn kind helpen om opnieuw zijn plek te vinden?
Direct antwoord op de vraag
Veel kinderen vinden het moeilijk wanneer vriendjes na de zomervakantie in een andere klas zitten. Vriendschappen geven veiligheid en vertrouwen. Wanneer die vertrouwde basis verandert, kan een kind zich tijdelijk verdrietig, onzeker of alleen voelen. Met tijd, begrip en positieve ervaringen vinden de meeste kinderen opnieuw hun plek.
Misschien herken je dit...
Je kind praat veel over vorig jaar.
Vertelt dat het de oude klas mist.
Speelt alleen tijdens het buitenspelen.
Of zegt:
"Niemand vroeg of ik mee wilde doen."
Misschien zie je dat jouw kind stiller wordt.
Of juist sneller boos reageert.
Dat kan als ouder best machteloos voelen.
Waarom is het missen van vriendjes zo'n grote verandering?
Voor kinderen zijn vriendjes veel meer dan speelmaatjes.
Ze geven een gevoel van veiligheid.
Ze zorgen ervoor dat een schooldag voorspelbaar voelt.
Wanneer een vertrouwde vriend ineens in een andere klas zit, moet een kind opnieuw ontdekken:
Bij wie hoor ik?
Met wie speel ik?
Wie begrijpt mij?
Dat kost tijd.
Gedrag is een signaal
Sommige kinderen vertellen direct dat ze hun vriendje missen.
Andere kinderen laten het op een andere manier zien.
Ze trekken zich terug.
Worden verdrietig.
Of zeggen dat ze niet meer naar school willen.
In mijn werk zie ik regelmatig dat kinderen pas na een paar weken vertellen dat ze zich alleen voelen. Daarom vind ik het belangrijk om niet alleen te vragen hoe school was, maar ook hoe een kind zich voelde.
Kijk verder dan alleen het gemis
Binnen mijn Kompas van Leren kijk ik daarom altijd verder.
Misschien mist jouw kind niet alleen een vriendje.
Misschien vindt het nieuwe sociale situaties spannend.
Of heeft het meer tijd nodig om nieuwe contacten te leggen.
Sommige kinderen observeren eerst.
Andere stappen meteen op iemand af.
Geen van beide is goed of fout.
Het zegt vooral iets over wat een kind nodig heeft.
Hoe kun je jouw kind helpen?
Luister zonder het verdriet weg te nemen
Je hoeft niet meteen met oplossingen te komen.
Soms helpt het al wanneer je zegt:
"Ik snap dat je jouw vriendje mist."
Geef nieuwe vriendschappen de tijd
Vriendschappen groeien meestal niet in een paar dagen.
Dat geldt ook op school.
Vraag naar kleine positieve momenten
Niet alleen:
"Met wie heb je gespeeld?"
Maar ook:
"Met wie heb je vandaag gepraat?"
Zo ziet een kind dat contact opbouwen stap voor stap gaat.
Houd contact buiten school
Wanneer dat mogelijk is, kan het fijn zijn om oude vriendjes af en toe nog te zien.
Werk samen met school
Wanneer jouw kind zich langere tijd alleen voelt, bespreek dit dan met de leerkracht.
Vaak kan school hierin meedenken.
Wanneer is extra aandacht verstandig?
Veel kinderen vinden binnen enkele weken weer aansluiting.
Blijft jouw kind zich eenzaam voelen, trekt het zich steeds verder terug of wil het hierdoor niet meer naar school, dan is het verstandig om samen met school te kijken wat er speelt.
Samenvatting
Het missen van een vriendje kan voor een kind voelen als een groot verlies.
Dat betekent niet dat het nooit meer goed komt.
Door begrip te tonen, vertrouwen te geven en de tijd te nemen, help je jouw kind om opnieuw verbinding te maken met anderen.
Herken je meerdere signalen?
Kinderen laten vaak meerdere signalen tegelijk zien. Misschien herken je naast het missen van vriendjes ook één of meer van deze signalen:
- Mijn kind heeft moeite met een nieuwe klas.
- Mijn kind voelt zich onzeker in de klas.
- Mijn kind wil niet naar school.
- Mijn kind vindt de eerste schooldag spannend.
- Mijn kind trekt zich terug.
- Mijn kind heeft weinig zelfvertrouwen.
- Mijn kind is erg moe na school.
Lees ook
Misschien zijn deze artikelen ook interessant:
- Mijn kind heeft moeite met een nieuwe klas.
- Mijn kind voelt zich onzeker in de klas.
- Mijn kind heeft moeite met een nieuwe leerkracht.
- Mijn kind wil niet meer naar school na de zomervakantie.
Meer verdieping
Wil je meer weten over sociale veiligheid en zelfvertrouwen? Lees dan ook mijn kennisbankartikelen over:
- Zelfbeeld
- Emoties
- Sociale vaardigheden
- Schoolstress
- Prikkelverwerking
Praktische ondersteuning
Wil je jouw kind thuis praktisch ondersteunen?
Bekijk dan ook mijn:
- uitlegposters;
- gratis downloads;
- praktische leermiddelen;
- Kompas van Leren.
